Kemi
Vi bygger ett stort pussel och övar oss på att se helheter. Kreativiteten är i full gång i klassrummet för åk 5 på Skattkärrsskolan i Karlstad. Vattnets kretslopp är temat för veckans svenska, bild och geografipass.
Hela hösten har vi temat "Vatten" där vi kopplar samman de flesta teoretiska ämnen för att få en helhet. Pusslet läggs bit för bit, så eleverna får olika infallsvinklar kring vatten. Så småningom ser de hela bilden.
Inlagt av Pernilla Kans 2016-09-30 19:33 i Med uppdrag att lära
Idag kommer pedagogikforskare och fil. dr. Ann S. Pihlgren att föreläsa om lärares lärande för oss i nätverket SOL i Värmland. Vi tänkte att även ni ska få lära känna henne lite.
Inlagt av SOL i Värmland 2016-09-20 7:19 i SOL i Värmland
I somras var det en hel del skriverier i massmedia kring skönlitteraturens eventuella värde i undervisningen. Häromdagen publicerade Skolverket en artikel där en författare slår fast att lärare med stor framgång kan använda skönlitteratur i alla ämnen. Det är Mary Ingemansson som nyss givit ut boken Lärande genom skönlitteratur: Djupläsning, förståelse, kunskap.
Inlagt av SOL i Värmland 2016-09-01 7:37 i SOL i Värmland
17 år som lärarutbildare på Karlstads universitet och 2,5 års forskarstudier resulterade för Susanne Walan i avhandlingen:
”From doing to learning. Inquiry- and context-based science education in primary school. ”
Här kan du läsa avhandlingen i fulltext.
I den här föreläsningen berättar Pernilla Nilsson om strategier för att hitta till elevernas engagemang och att undervisa om helheter.
Här är presentationen till föreläsningen som en pdf-fil, som ni kan ha vid sidan av medan ni ser på föreläsningen.
Inlagt av Tobias Berger 2016-05-19 14:39
Presentationen från Pernilla Nilssons föreläsning i Karlstad i maj 2016.
Två föreläsningar om energi, klimat och hållbar utveckling
0 - 1h 00min Samhälle & ekonomi - komplexitet och dynamik i energisystem – Petter Johansson (KTH)
1h 45min – 2h 38min Klimatproblematiken i ett lokalt perspektiv – Christer Bergerland Oskar Ekman (Fortum)
Föreläsningarna sändes från Värmlands museum i Karlstad, 24 september 2015.
Arrangörer: Kungliga vetenskapsakademin, Ingenjörsvetenskapsakademin, ÅF, Karlstads kommun och Fortum. Sändningen gjordes av Pedagog Värmland.
Inlagt av Tobias Berger 2016-02-01 11:14
Här är presentationen Bengt Kasemo, Chalmers/IVA använde när han föreläste för NT-lärare åk f-6 på en fortbildningsdag ht 2015.
Här är presentationen Kajsa Fougner, ÅF använde när hon föreläste för NT-lärare åk f-6 på en fortbildningsdag ht 2015.
Innehåll
- Skogsindustrin i Värmland – hur funkar det?
- Energieffektivisering i skogsindustrin. Samma mjölkkartong – mindre energiförbrukning!
- Minimering av fossila bränslen. Skogsindustrin – snart fossilfri produktion?
- Hur kan skogen och skogsindustrin bidra till en hållbar värld?
Ämnesspecifika ord och begrepp finns i alla ämnen. I läroplanens olika kursplaner kan man läsa att eleverna ska kunna använda begreppen när de visar sin kunskap, när de samtalar, reflekterar, beskriver och diskuterar. För många elever är det svårt att komma ihåg eller förstå många begrepp vilket ger dem svårigheter när de ska läsa texter och lära in kunskap. Utan förståelsen blir texten platt och läsningen meningslös.
Inlagt av Pernilla Kans 2015-03-26 20:21 i Med uppdrag att lära
Sidor
