Karta

Från campus till distans

Efter att jag avslutat min VFU i slutet av mars så kom jag tillbaka till ett universitet som helt hade gått över till distansstudier. Från att ha fysiska workshops, lektioner och föreläsningar så har vi nu workshops och lektioner över zoom och inspelade föreläsningar. Självklart är detta gjort på bästa möjliga sätt för att det ska funka bra både för oss studenter men även för våra lärare. Men även om det är ett måste att ha det såhär nu så upplever jag att det som student ibland ganska tufft att ha allt digitalt just nu. Jag känner att jag saknar att få träffa de jag läser tillsammans med.

Samhällets sanna hjältar

För fyra veckor sen så avslutade jag min första VFU (verksamhetsförlagd utbildning). Under de fyra och en halv veckan jag var på förskolan så vändes verksamheten upp och ner. Redan under min andra vecka så kom det första bekräftade fallet av covid-19 i värmland. Under de kommande veckorna fick jag se hur det kom fler och fler förhållningsregler för hur pedagogerna skulle jobba. Som student var det mycket spännande att se hur de fantastiska pedagogerna fick verksamheten att pågå som vanligt samtidigt som världen utanför förskolans grindar förändrades för var dag.

Filminstitutet bjuder på prisbelönt film i distansundervisningens tid

I tider av distansundervisning och social distansering lyfter Svenska Filminstitutet möjligheten att arbeta med film i hemmiljö, såväl som i klassrummet. Alla gymnasieskolor erbjuds nu att kostnadsfritt strömma Levan Akins Guldbaggebelönade drama And Then We Danced för sina elever. I erbjudandet som pågår till 30 juni ingår filmhandledning och diskussionsunderlag.

Månadens forskare – Christina Olin-Scheller

Christina Olin-Scheller är professor i pedagogiskt arbete och har sin fil.dr i litteraturvetenskap. Hon började utbilda sig till lärare på 70-talet. Efter sin utbildning har hon arbetat som lärare på olika stadier, bland annat som skolledare och ansvarig för ett antal olika utvecklingsprojekt. 

– Jag har alltid haft ett intresse av att utveckla miljön runt omkring mig och därmed också utveckla mig själv, framhåller hon.

Kontroll vs. Tillit

I början på veckan gav Skolinspektionen information om att de kommer genomföra begränsat inspektionsarbete under coronakrisen. Jag vet att den informationen har rört upp en del känslor. Inte att inspektionsarbetet begränsas utan att det faktiskt under rådande situation ens genomförs. Skolinspektionen anklagas för att inte riktigt lyckas läsa av rummet fullt ut. Jag tänker att de trots allt har haft goda intentioner med sin information.

STL och återkoppling

Återkoppling är en viktig del i STL. Man kan lite krasst säga att utan återkoppling är det inte STL. Cecilia Gustafsson är förvaltningsledare för STL (Skriva sig till lärande) på SKR och utvecklingsledare digitalisering på Mariehällsskolan, Stockholms stad.

Sidor